首页·鼎点娱乐·首页，在农村种地的过程中，你是通过什么样的方式来学习种植枝术和管理技术的？ 在农业种植过程中的各种种植技术和管理措施，最初还是从老农人的言传身教开始的，有好多种地学问都是先辈劳动者长期种地经验的智慧和总结，如“深耕浅种，深耕是为了活化土壤，浅种是为了使种子出苗快出苗齐，在生产中，对于茎块类作物为什么要必须起垄培土，目的是使土壤膨松，让茎块长的大，但有些非茎块类作物如玉米也要培土起垄或起堆，原因是茎秆高避免倒伏，等等学问，哲理深奥，也从中初步认识到了农作物种植过程中的大概种植方式。

　　又如“收多收少在于肥，有收无收在于水”，深刻哲理包含其中，说明了农作物种植当中肥和水对作物产量的影响程度，在生产中要加强肥水管理，尤其水分更不可缺少，它直接关系农作物的产量有无，进一步认识加深，知道了肥水管理的重要性，在种地过程中，既要供给作物生长所需的养分，又要保证水分的需求，保将土壤湿润，让作物正常生长。

　　后有幸参加了我们县举办的新型职业农民培育工程培训学习，对农作物种植和管理技术有了更深刻的认识和加深，通过理论讲解和现场实际对比相结合，对作物病害的发生规律、症状及防治，农作物高产种植模式及实施措施等，对农作物种植管理有了进一步加深，在作物生长管理过种中记住，作物病虫害“发病早晚看温度，发生轻重看湿度”，说明温度湿度变化大时，就要注意观察作物病虫害状况，及早预防或加强改善温度温度状况条件。

　　所以种地过程中的种植和管理技术，只有经过言传身教、理论知识和实践相结合，循序渐进，才能积累更丰富的种植和管理技术，深耕浅种，种子消毒，足施有机农家肥，适控氮肥，增施磷肥，补充钾肥，添加微量元素，保证土壤水分，预防病虫害，保证作物正常生长发育。

　　1，从事技术类型工作的人，都在一线有比较扎实的基础，知道员工的心思和想法，这时候再去从事管理岗位，应该是比较容易的，最起码有群众基础。

　　2，从基层升上来的小领导，难免会有员工不服气，也没有想的那么容易，也是需要员工的认可和配合，不能有自视清高的想法。

　　各有各的想法。有人认为做管理者好，属于领导人，可以对人吆三喝四，也许时常会拿出官威来，总之高高岗比平坦地好。也有人想做技术工人，因为毕宽是技术，有技术就不愁工作没有。有好的技术如工程师等，往往受人尊敬，受人敬仰。所以，是做技术工人好还是管理者好，这全凭自已的愿望。回答是本意，不周见谅。

　　但可能要改变你在技术岗位时的那些做法，甚至要把大部分精力从技术这一块抽出来，放到别的地方去。把精力放在对时间的管理和对下属做事的管理上，专注于下属并且要帮助他成功。

　　a.通过他人完成任务而不是自己去做执行：就算你是这技术领域第一名，也不要自己动手去把下属的事做了，你这样是在给下属抢饭碗，更应该让下属去完成工作，自己把握整个团队的目标达成，他们遇到一些困难或者难题需要解决的时候，你只提供反馈与指导，还有为他申请资源，千万不要下属靠一边，领导亲自动手解决问题。不这样做，下属怎么成长？

　　b.在部门内部建立一个良好的沟通氛围与习惯。可能大家做技术的人是直来直往，有事说事，解决问题。但难免会有一些有争持不下或者有冲突的，这时候需要部门经理与协调并且建立一套会议运行的规则，大家按这个规则来，客观地提出自己的建议并讨论利弊，争取找到适合的方案去解决问题，激发他人的主观能动性。

　　c.针对上级的目标，传达到每位员工，另外要针对每个下属做事的风格与专长，在部门内部设计一个合理的流程，针对风险的管控；让每位员工都发挥他的长处，尽可能地产生最大的价值。

　　e.建立一个绩效评估，对每个下属进行一个量化的绩效评估，对完成绩效的同事进行奖励，对未未完成的就分析其中的原因，给资源、给培训方法去帮助员工赶上来，如果在一段时间内还是没有跟上来，要从态度、能力、可用资源三个维度去评估这位员工，如果是员工的自身原因就敢于辞退或者换岗，虽然有点无情但当部门主管就应该要这样做，才能让其它更优秀的人留下来共事。