首页-真人娱乐-首页农业生产的目的主要是获得人类所需要的物质产品，并使之达到一定的数量和质量，因而提高作物产品的产量和品质是历来农业生产是最重要的。在作物生产过程中，因作物种类、收获目的的差异，不同作物有各自的产量与品质构成因素。不同作物在生长发育过程中的物质生产能力与生理机制、对环境资源的利用能力不一，其产量与品质潜力和增加产量与品质的途径有着显著差异。

　　作物的产量(经济产量)构成因素是指构成主产品(经济产量)的各个组成部分，通常可分为单位面积株数、单株产品器官数、产品器官重量，也可认为产量是由单株平均产量与单位面积上株数(或穗数)两个因素构成的。

　　在作物的一生中，各产量构成因素形成和决定的时间不同，并且具有一定的顺序性。所以可在作物生长发育的不同生育期，有侧重地对不同产量构成因素加以调节。一般来说，越早决定的因素变异越大，受环境因素的影响越大，在栽培上人为促控的效果也越大；越晚决定的因素越稳定，越多地受遗传特性所控制，在栽培上人为促控的效果往往越小。

　　不同作物由于收获的产品器官不同，可归纳为收获营养器官和收获种子(果实)两个类型。这两类作物具有完全不同的产量形成特点。

　　收获产品是茎、叶，主要在营养生长期收获，增加产量大多通过争取最大生物产量实现。因此栽培管理技术相对比较简单，主要是采用合理密度、水肥管理等各项栽培措施以使营养器官迅速而均匀地生长。薯类作物以地下部肥大的块根或块茎作为栽培的主要收获物，其形成与膨大主要依靠茎的髓部和根的中柱部分形成层活动产生大量薄壁细胞,随着薄壁细胞体积增大和细胞中积贮营养物质，根、茎体积随之膨大增粗。在产量形成过程中需要经过比较明显的光合器官的形成、贮藏器官的分化和膨大等时期。主要要求前期尽快建成较大的光合同化系统，中后期营养生长适宜，保证贮藏器官分化及贮藏器官膨大期的同化产物的供应强度，从而获得理想的产量。

　　单子叶作物（以禾谷类作物为主）的产量构成因素包括穗数、每穗粒数和粒重，产量形成过程也按此顺序完成。一般穗数的形成从播种开始，分蘖期是决定阶段，拔节、孕穗期是巩固阶段。每穗粒数的多少取决于分化小花数、退化小花数、可孕小花数及结实率等因素。每穗粒数的形成开始于幼穗分化期，取决于抽穗开花、受精结实过程。粒重取决于籽粒容积及充实度，主要决定时期是受精结实、果实发育成熟时期。故产量调控也相对复杂，必须根据不同时期的生育特点，进行适宜的促控措施。

　　双子叶作物的类型相对较多，不同作物的产量形成过程也各有特点。一般而言，单位面积的果数(如棉花铃数、油菜角果数、花生和大豆的荚数)取决于密度和单株成果数。每果种子数开始于花芽分化，取决于果实发育。粒重(衣分、油分)取决于果实种子发育时期。因此，产量构成因素自播种出苗(或育苗移栽)就开始形成，中、后期开花受精过程是决定阶段，果实发育期是巩固阶段。这类作物大都是边开花结果边进行营养器官生长，营养生长与生殖生长的矛盾比较突出，容易发生蕾、花、果的脱落，结果数是影响产量的主要因素。

　　从表面上看，作物各产量构成因素表现越好产量越高，然而生产实践上各因素很难实现同步增长。在一定的栽培条件下，作物的产量因素不是孤立的，彼此之间存在着负相关关系，产量构成因素之间相互制约，不可能无限制地被人为提高。

　　例如，禾谷类作物单位面积穗数增至一定程度以后， 则单穗粒数会显著下降，单粒重也会出现降低的趋势。油菜、大豆等分枝型作物，单位面积上株数增至一定程度后，则每株荚数(每株有效分枝数X每分枝荚数)、每荚粒数都会有不同程度的减少。棉花单产由单位面积株数、每株铃数、单铃籽棉重、衣分组成，单位面积株数多，每株着生铃数就相对减少，铃重也有下降的趋势;若从棉花单株分析，单株铃数和铃重会出现负相关的趋势，即单株结铃多，铃重会减轻。

　　在产量构成因素相互制约的同时，产量构成因素间又存在相互补偿的作用效应。表现为作物产量构成因素的自动调节能力。这种补偿能力陆续在生育中、后期表现出来,并随个体生育进程的推进而降低。例如，密度增大、个体变小是普遍现象，但个体变小并不表明最后群体产量就低。单位面积上穗数(株数)的增加能弥补并超过每穗(株)粒数(或铃数)减少的损失，则表现增产，反之就表现为减产。棉花群体密度减少，则单株铃数变多，铃重增加。对于棉花单株，单株结铃少，铃重则会增加。因此，作物群体的高产，并不代表个体的高产，而是各产量构成因素的最适宜表现，相互配合，达到总产最佳。不同作物或同一作物不同品种在不同地区和栽培条件下，其高产产量构成因素的最佳组合也有所不同。

　　当一个地区的作物和品种确定以后，影响作物生产潜力的因子主要为环境及农业技术措施两个大类，按其层次可分解为光、热、水、肥和人为措施等。生产潜力与环境的关系可如下图所示。

　　以作物生产系统为例，根据生态限制因子对作物生理过程和生产系统的影响进行分类，按照产量递减的顺序，可以把作物生产系统分为五个水平。分别是光温潜力(第一生产水平)、水分限制(第二生产水平)、氮素调控、磷钾等养分的调控、病虫草害等生物灾害的影响。

　　即使在最优栽培条件下，作物生长系统通常也要受到光照和温度的制约，因此温光条件是任何作物模型的最基本驱动因子或驱动变量。如果作物具有丰富的水分和营养条件，则作物的生长速率只取决于当时的作物状态和当时的天气状况，尤其是辐射与温度。这是作物发挥“潜在生长速率”所产生的“潜在产量。

　　作物生长至少在部分生长季节里受到水分可用性的限制。是干旱和半干旱地区雨养农业系统的主要特点，另外在土壤肥力较好及施肥水平较高的条件下，作物生长可能受到灌溉条件的显著影响。

　　作物生长至少在部分生长季节受氮素不足的制约，或同时还受水分短缺或恶劣天气的影响。

　　在这一生产水平，植物组织内的氮分为两部分:可运转的氮与固定的氮。这一生产水平上的生长速率主要取决于来自土壤中和内部贮存氮的可利用性。

　　作物生长有时还受土壤中磷、钾及其他矿物元素的制约。这种情况通常发生在土壤过度利用的农业生产系统或特殊土壤理化性状的地区。

　　在这种生产水平下，作物系统除受到气候、水分和矿质营养等非生物环境因素的影响外，还受到病虫草害等生物因子或逆境的干扰和抑制。

　　在上述生产水平的基础上，荷兰科学家进一步提出了农业生产系统分类的修订方法。这种方法的核心是将作物生长状况分为潜在生长、可获得的生长、实际生长三大类。

　　生产实践中，作物在生长发育过程中采取的栽培措施，几乎都能影响产量与品质的形成，其中以轮作、种植密度、播种期、施肥、灌溉排水、收获时期等影响较大。所以科学的栽培技术是提高产量的重要方法。